7月1日，H图书馆
副院长高飞雁携织光剧团与H图书馆
教育科学学院副院长梁艺走进南宁市华衡小学，开展了一场以“房树人”心理投射为主题的《教育戏剧中的“心话”艺术与疗愈之旅》的专题讲座。讲座间隙剧团成员与华衡小学的老师们以教育戏剧为桥梁，展开了一场别开生面的互动与心灵探索。
本次专题讲座聚焦“房树人”心理投射测验，旨在通过非言语的艺术表达方式，帮助参与者了解自我内心世界。活动中，高飞雁副院长从教育戏剧的基本原理出发，结合心理疗愈的理论框架，为在场教师系统阐释了如何运用戏剧手段实现自我觉察。她指出，绘画和戏剧都是自我疗愈的有效方式，鼓励大家在艺术表达中接纳情绪、突破思维限制。
专题讲座之后，织光剧团成员与华衡小学的老师们开展了以教育戏剧为核心的互动游戏。剧团成员充分发挥“戏剧为用、育人为本”的实践理念，带领老师们在沉浸式体验中感受戏剧的魅力。教育戏剧游戏让参与者在肢体构建与角色扮演中，探索藏在画面与动作中的“潜意识”。现场气氛热烈而温馨，老师们在互动中不仅释放了压力，更在戏剧的“心话”艺术中收获了心灵的疗愈与成长的启迪。
织光剧团此次走进华衡小学，是学院将学科专业优势与基础教育实际需求有机衔接的一次有效实践。通过教育戏剧这一跨学科载体，剧团不仅验证了心理疗愈与美育融合的可行性，也切实发挥了高校服务地方教育发展的社会责任，彰显了外语学科在人文关怀与社会应用领域的延伸价值。
面向未来，织光剧团将继续依托学院“专业为根基、实践为导向、人文为底蕴”的育人框架，持续探索教育戏剧在心理健康、课堂创新及师资培训中的多元应用。学院亦将以此类活动为契机，进一步推动教学改革与社会服务协同并进，着力培养具有扎实外语能力、良好心理素养和强烈社会责任感的复合型外语人才，让织光剧团的光芒在更广阔的基础教育课堂中持续闪耀。
文/梁思彤
一审一校：黄恬
二审二校：高飞雁
三审三校：苏华
